Gestern hat @otacke auf twitter einen neuen H5P Inhaltstyp als Demo-Version vorgestellt – und zwar Bingo! Blockchain … disruptive … bingo! Have some fun with #H5P https://t.co/SYAtGNAxFD — Oliver Tacke (@otacke) August 20, 2018 Im dazugehörigen Blogeintrag schreibt Oliver, dass er noch nicht genau weiß, wozu es eigentlich gut sein könnte und wirft ein „klassiches“ […] continue reading »
Category: Tipps
Was ist H5P – und wie geht eigentlich mebis?
Auf meinen Fortbildungen zu den Themen rund um den Einsatz digitaler Lernmaterialien im Unterricht stelle ich immer fest, wie begeistert die Kolleginnen und Kollegen von Werkzeugen wie H5P sind, nachdem sie die ersten Gehversuche mit der Software machten und eigene kleine interaktive Inhalte erstellen konnten. Weil ich aber nicht ständig „on tour“ sein kann, noch […] continue reading »
H5P Aktivität erkennt gesprochene Antworten
Das – nein DAS – Werkzeug zum Erstellen von digitalen Lern- und Lehrmaterialien ist H5P. Mit dem Open-Source Werkzeug, das sich wunderbar in WordPress, Drupal oder Moodle (Bayern: Stichwort mebis) integrieren lässt, können Lehrkräfte ganz ohne technische Kenntnisse schüleraktivierende, abwechslungsreiche und multimediale interaktive Übungen oder Erklärmaterialien erstellen. Viele Inhalte auf lernkiste.org sind mit H5P entstanden. Lernende sprechen Antworten: Perfekt […] continue reading »
Erarbeitung mit digitaler Übung statt Video im Flipped Classroom
In diesem Blog und auf meiner Fortbildung zum Thema Flipped Classroom habe ich verschiedene Möglichkeiten beschrieben, wie man seinen Unterricht umdrehen („flippen“) kann: Mit Erklär- oder Impulsvideos, einem analogen Arbeitsblatt oder vorbereitenden Stamm-Experten-Gruppen. Heute möchte ich Euch kurz einen weiteren – digitalen – Weg beschreiben, der sich ganz prima zum Flippen eignet, wenn die Klasse etwa […] continue reading »
Nicht schnell, sondern reflektiert und im Team: Quizlet Live als Alternative zu Kahoot
Kahoot liegt im Trend! Nicht nur liest man auf Twitter von Kollegen und deren Klassen, die voll im Kahoot-Fieber sind und die tolle Plattform nutzen, um Inhalte spielerisch und auf sehr motivierende Weise zu wiederholen, auch als Lehrkraft darf man auf Fortbildungen immer öfter in die Schüler-Rolle schlüpfen, wo Kahoots als Eisbrecher, zum Einstieg oder […] continue reading »
BwR-Lehrkräfte: T-Konto Vorlage für PowerPoint
Nachdem ich in letzter Zeit für meinen Flipped Classroom ziemlich oft T-Konten in PowerPoint zeichnen musste, habe ich ein paar Wege probiert (mit Linien, Textfeldern, Tabellen, usw.), aber viele scheiterten daran, dass am Ende keine ordentliche Form herauskam. Entweder waren die Beträge nicht sauber zentriert, Striche nicht gerade oder man musste zu viel herumschieben, wenn ein […] continue reading »
Mebis und BwR: Selbtständiges Üben mit Kontrolle durch Lehrkraft
Besonders in den höheren Jahrgangsstufen, wie in meinem aktuellen Anwendungsfall der 9. Klasse in BwR, möchte ich ein gewisses Maß an Selbstständigkeit voraussetzen und die Schülerinnen und Schüler in größerer Eigenregie üben lassen. Manchmal aber schadet es nicht, bei Bedarf einen Überblick zu haben, wie eigentlich gearbeitet wird: Dazu habe ich jetzt einmal im mebis-Kurs […] continue reading »